抽獎達人

28種常見學習狀況 × 200道實用解決對策

方法簡單 × 運用靈活＝最適合有心卻忙碌的家長







學習不是角力賽，而是一場「心理戰」。

資深親子心理專家親授8堂讀心課，

教你讀懂孩子心，衝出第1名的競爭力！



◎王意中心理師：16年專業經驗．超過1000場專業演講．

教育部部定講師．《親子天下》雜誌駐站專家及嚴選部落客



好成績不是罵出來的，學不會也不等於不認真。

你的理解、引導和欣賞，才能激勵孩子主動出擊！



「該去唸書囉！」

「哦。」

「明天不是要考試？」

「嗯。」

「那你還坐在這裡？」

「好啦～」

「好什麼好？到底是你要考試還是我要考試？叫你讀個書都這麼懶散，難怪什麼都學不好。你就是──」

「知道了，不要再唸了啦！你很煩吔！」



這樣的情景，你是否似曾相識？

其實，孩子並非不認真，而是心裡少了一點動力。此時，指責或謾罵只會造成反效果，他需要的是了解和協助。



擁有十六年親子諮商經驗的王意中心理師告訴我們，只要掌握建立目標、妥善運用獎勵、引起好奇心、增加參與力等八大關鍵密碼，就能引發孩子對學習「動心」。



孩子老是茫然沒目標？從設立容易達成的「小目標」開始，幫助他儲值自信。孩子沒獎勵就不努力？給他「二選一」的機會，讓被動變主動。



孩子作弊是自我放棄？不妨學會用「剝洋蔥」的方式與他對話，深入挖掘作弊的核心原因。而透過閱讀、旅行，甚至電影，也都有助於誘發學習興趣！



想想看，哪些事不用你催促或叮嚀，孩子就會主動去接觸、去研究，而且堅持很久都「不變心」？請你試著去發現、去感受，這就是能讓孩子無往不利的內在學習力。



本書重點



◎王意中心理師：16年專業經驗．超過1000場專業演講．教育部部定講師．《親子天下》雜誌駐站專家及嚴選部落客。



◎學習不是角力賽，而是一場「心理戰」。

資深親子心理專家親授8堂讀心課：

目標、獎勵、熱情、好奇心、興趣、自信心、參與力和好心情，

教你讀懂孩子心，衝出第1名的競爭力！



◎28種常見學習狀況×200道實用解決對策！

方法簡單×運用靈活＝最適合有心卻忙碌的家長！

每個祕訣可以獨立使用；若循序漸進地跟著書中方法一步一步走，又可以收到另一種整體成效。



家長可以視自己的時間或希望激發的重點，靈活運用這些方法。

這是一般同類書籍少見的架構。



◎好成績不是罵出來的，學不會也不等於不認真。

你的理解、引導和欣賞，才能激勵孩子主動出擊！

作者介紹



王意中





現任王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師。





高雄醫學院行為科學研究所碩士。目前定居於蘭陽平原上，成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，並經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊。常獲各級學校、醫療院所、社福機構、民間團體等邀約，已在全台舉辦超過數百場演講與研習，協助親職教養問題諮詢與解答。





王意中部落格：blog.xuite.net/atozwyc/blog



演講邀約請洽：atoz.wyc@gmail.com



譯者介紹

【前言】讓學習翩翩起舞 017



學習動機第1招：建立目標

問題一 當孩子沒有目標 022

問題二 當孩子的成績吊車尾 030

問題三 當孩子設定了不合理的目標 040

問題四 當孩子考試作弊 047



學習動機第2招：妥善運用獎勵

問題五 當孩子愛談條件 058

問題六 當孩子要求先玩，才寫作業 066

問題七 當獎勵沒作用 076

問題八 當孩子對責罵沒反應 084



學習動機第3招：發現熱情

問題九 當孩子提不起勁 094

問題十 當孩子對讀書不在乎 108

問題十一 如何激發學習熱情 117



學習動機第4招：引起好奇心

問題十二 當孩子缺乏探索力 132

問題十三 當孩子只想要答案 144

問題十四 孩子總愛問為什麼 152



學習動機第5招：培養興趣

問題十五 當孩子對什麼都沒興趣 168

問題十六 當孩子只對某些事物感興趣 176

問題十七 當孩子只愛讀課外書 183

問題十八 當孩子的興趣換來換去 190



學習動機第6招：提升自信心

問題十九 當孩子抱怨好難 202

問題二十 當孩子害怕失敗 211

問題二十一 一百分的迷思 221



學習動機第7招：增加參與力

問題二十二 當孩子拒絕上學 236

問題二十三 當孩子成績不好被排擠 244

問題二十四 當孩子討厭老師 252

問題二十五 當孩子想休學 261



學習動機第8招：維持好心情

問題二十六 當孩子有「習得無助感」 272

問題二十七 孩子常抱怨肚子痛 284

問題二十八 當孩子的好勝心太強 293

學習動機第1招：建立目標







【問題一】當孩子沒有目標







「我的大鈞爸，這孩子到底是怎麼了？都已經讀到國中二年級了，每天無所事事，成天看他這樣晃來晃去，晃得我的心都糾結在一起。不要說讀書沒目標，就連生活上也亂成一團，我都煩惱他像個無頭蒼蠅般，不知道飛往哪裡去？整天只會說：『反正十二年國教的時代來臨，基測也沒了，考試考好考壞也變得無所謂。』你瞧，這樣的學習態度還得了？」大鈞媽皺著眉，無奈地說著。







「沒目標？學校裡不都把該上的課寫得清清楚楚，哪來的沒目標？我看都是在找藉口，現在的孩子只要脫口一說『我沒目標』，好像一切都事不關己，責任全沒。沒目標？把課本打開，目標都在眼前。」大鈞爸不以為然地回應著。







「話是這麼說沒錯，但你也知道大鈞只要一碰到書，就像路上遇見路人甲、路人乙，不僅沒打招呼，連微笑都省了。不要說在課本上找不到目標，我看連明天要上的課本放在哪裡，他可能都還找不到。」大鈞媽只能苦笑地搭話，心想：「沒有目標的人生到底是什麼滋味？」







「哎喲！大鈞媽，你嘆什麼氣。孩子沒目標，直接給他目標不就得了，哪來那麼多麻煩？」







「你以為我們家公子吃這一套？我又不是沒試過，每次只要和他討論到學習這件事，他馬上會回你一句『反正十二年國教都有學校念，擔心什麼？』一句話，又繞回到原點。」







說到這裡，大鈞媽又嘆了一口氣。







「哎！這孩子到底是要走去哪裡呢？我們做父母的，是不是直接幫他把目標設定好就行了？」







◎建立目標的祕訣指南：



祕訣001學習是為何而戰？



祕訣002誰來決定目標？



祕訣003學業優先？



祕訣004小目標先達陣



祕訣005可掌握與可控制



祕訣006尋找優勢力







◎祕訣001：學習是為何而戰？







學習動機，是一種非常目標導向的內在狀態。當孩子苦於不知「學習是為何而戰」，目標自然就消失在茫茫大海中。有時，孩子的目標被明確地訂在前方，但是沒有給他一個合理說服自己的理由，或考慮到孩子實際的學習需求，還是很難讓孩子發動內在學習動機。







學習是為何而戰？你可能會不假思索地回答：「為何而戰？當然是為你自己啊！你現在好好學，以後就會有大好的前途等著你。」前途？說真的，對於現在的孩子來說，真的是一件比外太空還遙遠的事情。



有目標沒錯，但「前途」這個詞太抽象，時間軸距離現在太遙遠。







學習是為何而戰？







請試著給自己與孩子一個合理及具體的理由。







◎祕訣002：誰來決定目標？







沒有人喜歡被強迫，但有人卻需要被安排。







當孩子年紀小，缺乏對目標的認識，這時父母給予清楚、合理又可以達成的目標：「你應該做什麼」、「你應該往哪裡去」，會讓孩子在學習的路途上有所遵循，而感到安心。雖被強迫、規定，但只要不太過，年幼的孩子倒也樂在其中。







但是隨著年齡的成長，特別是到了青春期，父母也開始意會到孩子已經多了許多自己的想法，也多了許多自己想達到的目標，這時，可以和他一起討論這些目標的內容。







聽聽孩子對於目標的想法，別急著太快幫他下決定或否定。如果孩子真的苦於不知道目標在哪裡，你也可以選擇兩到三個目標，讓孩子來思考與判斷自己想要啟動的方向。或參考你所提供的這些目標，...